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本网讯 （组织人事处 樊新丽）“党建+”品牌工程项目是竞彩篮球单场购买：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，持续推动“一融双高”建设，促进党建工作在落实高校立德树人根本任务中发挥核心作用，开展的特色党建活动。经过一年的建设，18个“党建+”品牌工程项目均按预期成果完成，并形成了一系列党建工作亮点。

“党建+课程思政，助推三全育人教育理念落地”、“党建+校企合作，赋能深化三教改革”、“党建引领发展，推进三全育人”、“基于“四融”视角的建筑工程党支部党建与专业建设融合机制研究”等“党建+”项目围绕教育教学形成了有特色、有亮点、可复制、可推广的先进经验。

经贸管理学院交通运输党支部：党建+课程思政，助推“三全育人”教育理念落地

做法：交通运输党支部以思想引领和价值观塑造为目标，将教师党员的职责与学校创建“两高一本”融为一体，将立德树人根本任务与增强党员意识有效融合。一是开展听年轻教师讲课活动，发挥老党员教师经验丰富的长处给予指导。二是开展课程思政研讨活动。包括对课程思政意义的宣讲和反面案例思考，探索研究思政元素，使教师真正把为党育人的思想入心入脑，将榜样故事、红色精神作为案例引入课堂。三是加强党建融于专业建设的教育教学改革研究。借助定期召开的“三会一课”将学科前沿、理论热点、研究动态和课题申报进行专题讲解、团队攻关、协同创新，同时发挥党支部的辐射作用，带动身边的非党员教师一起加入课题团队，形成专业融合、年龄梯队、优势互补、协同创新的长效提升机制。

成效：通过党建+课程思政建设，以“润物无声”的方式将正确的价值追求、理想信念和家国情怀有效地传递给学生，在疫情特殊时期，在实习期间，尤其是酒店管理专业学生，展现出了国防学院学生的责任担当意识、大局意识和职业素养，学生在各实习企业获得奖励的人数创新高，在支部党员指导下2021级酒店管理专业方诗雅同学获安徽省大学生职业规划设计大赛金奖。通过项目建设，在支部形成了人人参与课程思政教改的积极氛围，构建了课程内容、教学环节、教学方法、教育过程构建的四位一体思政教育模式。依托课程思政教学改革实践，支部教师党员完成省级课程思政示范课程项目 2 项，建设省级教学示范课1门，申报省级精品课程1门、教学研究项目 1项、校级教学研究项目1项，发表论文1篇，形成研究报告1篇。

机械技术学院材料成型党支部：党建+校企合作，赋能深化“三教”改革

做法：材料成型党支部紧紧围绕习近平新时代党的建设总要求和学校“两高一本”发展目标，坚守为党育人、为国育才的初心，践行培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命，以“三教”改革平台建设为基础，以教师、教材、教法改革为重点，通过与安徽博微长安电子有限公司精密分厂党支部签订校企支部共建协议，持续与联德精密材料（中国）股份有限公司深度开展合作。一是通过组织党员与企业共上“上党课”等形式为企业提供党建政治理论学习服务，通过党员送教入厂，为企业职工提供培训服务；二是校企协同打造课程思政教学体系。结合企业劳模等典型人物和企业案例资源，深度挖掘课程中的吃苦耐劳、质量意识、安全意识、规范意识等内容，结合社会主义核心价值观、改革创新的时代精神、精益求精的工匠精神等融入课堂教学中；三是通过校企双方开展产学研项目合作研发，开发“工学结合”特色的专业核心课程，应用校企双导师教学，促进校企双元育人工作落地生根。

成效：支部党员参与指导4名学生专升本、8名学生考研顺利通过，支部书记指导的专业学生社团连续获得优秀社团称号，支部共建过程中校企共同编写突出“工学结合”特色、紧密结合生产实际的专业核心课程《PressCAD冲模设计》教材，并采用校企教师共同授课，与企业项目相结合，开展2项校企横向课题研究，指导学生多项职业技能大赛获奖。支部成员参与2项国家职业教育工业产品质量检测技术专业教学资源库子项目结项、1项安徽省教学能力大赛获奖、坦桑尼亚国家职业标准开发项目“计量技术员5级”立项，1项省职成教学会教育科研规划重点课题结题、3项省教研项目顺利结项。

信息技术学院网络党支部：党建引领发展，推进三全育人

做法：网络党支部为全面落实立德树人根本任务，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，通过建立“党员之家”，构建党组织服务党员、党组织和党员共同服务学生的工作体系。新生入学起，就将新生专业教育和学业指导纳入党支部主题日活动，使学生在入学后就感受到党组织的凝聚力和党员的模范带头作用；开展党员1+1活动，一名教师党员结对一个宿舍，教师党员通过宿舍走访，微信建群等方式，对结对宿舍进行专业指导、学业规划、思想引领、生活关心；疫情防控期间，党支部通过召开大会，统一思想认识，调动党员积极性，指导学生参加各项职业技术大赛，积极推动专业发展、学科建设以及课程改革，在党建、教学、科研、招生、技能大赛等方面取得了显著成效。

成效：“党员之家”积极发挥实践平台优势，将党建与技能提升、师资建设、社会服务、学生素养等进行高度融合，甘做学生成长成才砥砺奋进的“红色引擎”，有力提高了技能型人才培养的质量和水平，支部成员指导学生参加职业技能大赛获全国一等奖1项，三等奖1项，安徽省一等奖3项、二等奖2项、三等奖3项；获安徽省“互联网+”创新创业大赛银奖1项，铜奖1项。指导学生获得“安徽省大学生网络攻防赛项一等奖、二等奖各1项”，其他各类奖项10多项。2022年支部成员获安徽省教学成果奖二等奖1项，安徽省校企合作典型案例评选二等奖，安徽省国防科技工业工人先锋号荣誉称号。

城市建设学院建筑工程党支部：基于“四融”视角的建筑工程党支部党建与专业建设融合机制研究

做法：建筑工程党支部坚持把全面加强党的建设摆在突出位置，以党的建设为引领，创建了“党旗领航 建筑风采”为主题的党建特色品牌活动，通过推行“党建+课程思政”体系、“党建+学生社团”育人路径、“党建+社会服务”效能、“党建＋教学科研”水平，将党建工作与中心工作精准融合，将优秀红色基因贯穿于党员教育、学生教育全过程中。同时，发挥师生联合党支部的独特性，用好组织生活这个经常性手段，强化学生党员教育管理，例如借助师生一同开展重温入党誓词活动，让学生目睹党员教师面向党旗庄严宣誓重温入党誓词，既是对学生直观的共产主义理想信念教育，也是对教师坚定理想信念、增强责任意识的鞭策。

成效：党员教师依托专业社团等平台，定期带领相关专业学生以筑金沙龙、筑金赛场、筑金论辩、筑金讲堂等形式，将红色思想、红色文化、红色理论与思想教育、劳动教育、专业技能等多维度融通，营造了浓厚的红色文化育人氛围。同时，支部强化党建+课程思政融合，修订了建设工程管理专业五门核心课程课程思政标准，立项课程思政教研项目2项。支部党员教师积极进行课题申报，2022年-2023年教研项目8项，科研项目2项。党支部成员带领学生在全国大学生先进成图技术与建模创新大赛中取得了二等奖1项、三等奖1项的佳绩。