一、专业特色：安徽省专业结构优化调整与改造专业

二、培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业机械工程技术人员等职业群，服务于安徽国防科技工业科研生产基地及安徽其他地区，能够从事机械产品的数字化模型设计与产品逆向设计、机械加工工艺编制、典型零件的数控加工与3D打印加工、产品质量检测、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

三、职业面向：

四、主干课程：

1．专业基础课程

机械制图与CADⅠ、机械制图与CADⅡ、工程力学、金属工艺学、互换性与测量技术、机械制造技术、电工电子技术、工业产品检测技术、智能制造生产线运营与维护。

2．专业核心课程

机械设计基础、机械CAD/CAM软件应用、数控加工编程与操作、产品逆向设计与3D打印技术应用、产品CAE技术、典型零件计算机辅助设计与制造。

3．专业拓展课程

模具设计基础、液压与气压传动、金属材料焊接工艺、机床电气控制与PLC、智能制造技术、生产现场优化管理、单片机原理及应用、工业机器人应用、兵器概论。

4．专业实践教学环节

金工实习、机械零件测绘实训、AutoCAD绘图实训、机械CAD/CAM软件应用技能实训、机械CAD/CAM软件应用技能实训、机械设计基础课程设计、产品逆向工程实训、典型零件计算机辅助设计与制造实训、产品CAE软件技能实训、数控加工综合实训与考证、产品创新设计与加工实训、专业综合实训（毕业设计）、顶岗实习

五、师资队伍：

数字化设计与制造技术专业教学团队共22人，其中专任教师15人。在专任教师中，高级职称8人，占53%，中级职称4人，占27%，初级职称3人，占20%；“双师素质”教师12人；省级专业带头人1人，校级专业带头人3人，骨干教师2人，省级教学名师1人，省级思政教学名师1人，省级线上教学名师1人，省级教坛新秀1人；高级技师1人，技师1人；45岁以下教师10人。

表 专任师资队伍建设情况一览表

六、完善的实践教学条件：

表 校内专业实训室一览表

数控技术实训中心 智能制造中心

电加工实训室 精密检测实训室

数控维修实训室 3Ｄ打印实训室

表 校外主要实训基地一览表