2013年是学院内涵建设和学风、教风建设年，机电工程系教学督导组认真落实机电工程系年度工作要点和系督导学期工作计划，及时、客观监控教学情况，基本完成了本学期的督导工作任务。现对本学期教学督导工作总结如下：
一、完成的主要工作
1、根据学期督导计划安排，学期内完成集体听评课3次，听课38节次，课后认真填写了《安徽国防科技职业学院机电工程系教学督导听课记录表》并进行了研讨，形成的意见和建议及时与被听课教师进行沟通和交流，对部分教师教学质量提高起到较好促进作用。
2、扎实做好教学秩序的常规监督检查工作。配合系部开展了期初、期中、期末教学检查；对开学首日、长假前后的教师授课情况和学生到堂情况进行了检查；本学期对教学过程的进行了专项检查4次（期中实践教学环节检查2次）；扎实的开展了过程监控。
3、2012年11月7日，分专业组织召开了专业教师和学生代表共同参与的师生座谈会，师生双方结合实际情况针对学生的学习、生活、实习、学风建设、就业等方面的问题进行了交流座谈，师生双方加深了了解，对教与学都起到了较好的促进作用
4、2013年5月15日，在系属各班级学生中开展一次有关教风、学风等情况的抽样调查活动，并统计、分析了调查结果。将统计、分析调查结果和系部组织的期中教学检查相结合，较全面、真实的反应我系教师的教学组织开展情况。
5、对2013年度系青年教师指导计划、新进教师指导计划、指导教师工作执行情况进行了专项检查，将检查结果及时反馈系领导和相关指导教师。
6、配合院系开展了对实践性教学计划安排及实施情况、2013届毕业生顶岗实习成绩评定情况、2012-2013学年第1学期试卷批改情况的专项检查，对发现的问题提出整改意见。
7、对院教学督导反馈的检查、巡查情况及学生反馈意见一一进行跟踪落实，并及时将处理结果上报给院教学督导办。
8、结合各项反馈意见和学生反映突出问题，约谈相关教师提出相应的建议和要求，促进教师的成长和突出问题的解决。
二、存在的不足
督导工作整体未有大的提升，主要原因既有制度层面，也有督导员自身工作原因，教学质量提升是整体性和系统性问题，希望进一步强化学院督导工作的机制体制。
机电工程系教学督导组
二〇一三年一月
